单项选择题
第一次明确提出课程设计的过程模式的人是（）
A.布鲁纳B.阿特金C.斯腾豪斯D.斯基尔贝克
单项选择题 课程实际的目标模式最初源于（）
单项选择题 科学教育与人本主义走向融合的一个重要标志是（）
单项选择题 “文化课程概念”的提出者是（）
