单项选择题 我国现阶段的教育方针是（）

单项选择题 根据我国国情，理想的教育管理职能模式是（）

单项选择题 在教育行政上实行中央集权的最典型的国家是（）

单项选择题 我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是（）

单项选择题 美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是（）

单项选择题 以最早提出教育行政问题为标志，教育行政产生的时间是（）

单项选择题 教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是（）

单项选择题 教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）

单项选择题 当前我国选拔任用教师实行的是（）

单项选择题 教育经费由两部分构成的，一部分是教育基本建设费；另一部分为（）

单项选择题 教育人事行政制度中规定的最高惩罚形式是（）

单项选择题 教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指（）

单项选择题 按照统一的标准，公开向社会招聘教育行政人员的制度是（）

单项选择题 教育行政人员的选拔与任用的标准是（）

单项选择题 在我国，教育政策制定的主体是（）

单项选择题 教育机构中的教育实施机构主要指（）

单项选择题 我国教育法规体系中的母法是（）

单项选择题 世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是（）

单项选择题 我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和（）

单项选择题 西方教育行政学的两大理论源流是德国的行政学和（）