单项选择题
第三学段以“领略世界美术的多样性”为起点,将其运用于“传递我们的创意”、“营造环境”、“传承传统工艺”学习任务中,以及“创编校园微电影”()探索活动之中。
A.实践B.综合C.实验D.表现
单项选择题 第三学段以“领略世界美术的多样性”为起点,引导学生学习中外美术家、设计师、工艺师的()方式与表现技巧。
单项选择题 第三学段的教学第1学习任务是以“()”为起点。
单项选择题 第三学段根据“六三”学制与“五四”学制的教学需要,在每一个学习任务的“学业要求”中,对()年级和()年级作了区分,便于老师合理安排教学。