判断题 教学研究是一个有目的、有计划、系统的过程。

判断题 行动研究的目的是为了解决实践中遇到的问题，探究实践中所遇到问题的性质和范围，了解其发生的原因，寻求解决方案，并实施行动验证方案的有效性研究过程。

判断题 研究者按一定规则从总体中抽取部分个体称为样本，从总体中抽取样本的过程称为抽样。