判断题
从横向角度看,情感、态度、价值观这三个要素具有层次递进性。
正确
判断题 教师即课程。
填空题 《标准》提倡采取()的原则,为有特殊需要的学生留出发展的时间和空间,满足()的学习需求。
填空题 ()是小学数学学科中最庞大的领域。