判断题 价值观不仅有对客观事物意义的判断、评估和看法，也具备发动、推动、调整行为，使其向着更有价值的目标迈进的动力。

判断题 能力按其创造性程度，可以分为再造性能力和创造性能力。

判断题 使用动态标准的测评结果多数是总结性的，稳定性较好。