填空题
后现代课程与教学论有四个基本特点，也称为“4R”，即（）、（）、（）和严密性。
丰富性；回归性；关联性
填空题 根据目标模式的泰勒原理，课程研制的四个基本环节是分析课程资源，确定基本目标；（）；（）和（）。
填空题 科学美的评价标准主要包括：（）、（）、和（）。
填空题 课程实施的三种取向为（）、（）和（）。
