单项选择题
基于孤独症个体在信息整合上存在太多困难，难以理解周围复杂的世界，老师在教学中可以考虑（）。
A.提供辅助和线索B.给予回合式教学C.提供多重范例教学D.帮助儿童建立恰当的工作习惯和常规
单项选择题 孤独症儿童的思维特点中不包含以下哪一项（）。
单项选择题 某些孤独症儿童喜欢转圈，喜欢摇晃身体可能是哪种感觉异常（）。
单项选择题 （）是融合教育的核心理念，是衡量融合教育质量的重要指标。
