单项选择题
在反应之后取消某个刺激或从情境中抽走某些东西，这一行为提高了该反应在该情境中出现的可能性，这一过程称之为（）
A.正强化B.惩罚C.鼓励D.负强化
单项选择题 在教学目标达成的过程中，教师对教学计划实施过程的检查、评价、反馈、控制和调节过程中所采用的教学谋略或措施，称为（）
单项选择题 听到上课铃声，立刻回教室上课，这种刺激和行为反应的联结属于（）
单项选择题 以下人物中，没有对操作性学习理念的有推动作用的是（）
