单项选择题
认为学前儿童美术教育的目的是促进儿童的发展的理论是()。
A.本质论 B.工具论 C.感官教育论 D.社会本位论
单项选择题 凯洛格把2岁儿童用直线和曲线组成的不同圆形的图形称为()。
单项选择题 在儿童手工活动中,一般采用()的教学模式。
单项选择题 制定美术教育活动评价标准的第一步是要考虑()这个因素。