单项选择题
关于学前儿童学习数学的心理特点,下列说法不正确的是()
A.从具体到抽象B.从内化的动作到从外部的动作C.从同化到顺应D.从不自觉到自觉
单项选择题 在数学学习内容安排上,应体现先易后难、循序渐进、前后联系的特点,这种做法主要遵循了()
问答题 教师要求幼儿从10粒塑花中取出7粒,有些幼儿就一粒一粒地从1数到7,而有的幼儿只把3粒放在另一边,把其余的抓在手上,告诉老师他把7粒塑花取出来了。请对幼儿的表现进行分析,教师应如何做。
问答题 试述在学前儿童数学教育实践中如何贯彻“重视个别差异”的原则。