问答题
课程设计思路的依据?
(一)根据学生全面发展的需求确定课程目标体系和课程内容(二)根据学生的身心发展特征划分学习水平(......
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问答题 心理健康与社会适应的目标是什么?
判断题 对水平四的学生以等级制评价为主,结合评语式评价进行综合评价。
判断题 各地区、各校不可根据教学的实际情况和学生的学习需求,自行确定各水平学生不同体育与健康学习评价内容的权重分配。