判断题 汉语尊称他人女儿为“女公子”，是“尊女”的修辞表达。

判断题 同一接受者，对同一修辞话语的理解，可能因接受的反复而体悟有别。

判断题 言语活动的深层机制，是表达者和接受者主体经验世界对接。当接受者走近表达者时，实际上是接受者走近了表达者的经验世界，当接受者偏离了表达者的经验世界时，修辞接受的错位就可能发生。