判断题
统计方法是教育科学研究的重要工具、方法,可以用工具、方法代替研究本身,“统计万能”的思想是正确的。
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判断题 统计分析要与定性分析相结合,没有这样的结合不能很好的实现和有效的推动教育科学研究工作。
判断题 从研究总体看,应该检查达到研究目的所要求的各个方面的资料、数据是否收集齐备。审核被试个体的资料、数据,检查每一个被试的资料、数据有无缺失或遗漏,有无前后矛盾之处,结果登记中是否存在错行、错号等问题。
判断题 编制统计表的原则是:结构简单,层次清楚,重点突出,一目了然,表的项目按照逻辑顺序合理排列,避免包罗万象。