问答题
举例说明，在教学中如何处理“预设与生成”的关系。
首先，辩证地理解“预设与生成”的关系，既要改变过去那种只有“预设”、完全......
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问答题 新课程标准在哪些方面突出体现了“以学为本”的设计思想？
问答题 实行“三级课程管理”的作用是什么？
问答题 开展综合实践活动课程的意义。
