单项选择题 大学生对学习内容具有较大选择性，有专业基础课，辅修课还有大量选修课，而个体在学习活动中需要发挥主观能动性这说明大学学习的（）

单项选择题 （）是由后天获得，受文化背景影响较大，与经验有关的智力，如知识、词汇、计算等能力。

单项选择题 （）是和神经生理的结构和功能有关，很少受社会教育影响，比如瞬时记忆、思维敏感性和反应速度等