单项选择题
根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。
A.评价经验B.整合经验C.评价结果D.编辑教材
单项选择题 大力倡导教育“与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性”的是()。
单项选择题 真正具有科学性质的高等学校科研始于()。
单项选择题 提出“不愤不启,不悱不发”这一教育思想的是()。