单项选择题
在价值观上受“实践理性”所支配的评价是（）
A.课程与教学的目标取向评价 B.课程与教学的过程取向评价 C.课程与教学的主体取向评价 D.课程与教学的结果取向评价
单项选择题 在古巴和林肯对课程与教学评价的历史分期中，把评价的本质视为描述的时期属于（）
单项选择题 “在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是（）
单项选择题 在课程实施的忠实取向看来，课程变革是（）
