单项选择题
在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。
A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济
单项选择题 孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。
单项选择题 相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。
单项选择题 伦理学的研究对象决定了它的学科特征：包括（）。
