判断题
系统课程电视教材一般采用讲授型的表达形式。
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判断题 制作电视教材要体现教学法,但运用电视教材并不要求发展新的教学方法。
判断题 以视觉形象为主,以静止图像为主是电视教材的电视特点。
判断题 电视教材是线性传递信息内容的媒体。