问答题
潜在课程的特点是什么？
与显在课程相比，潜在课程具有以下特点： 第一，潜在性与隐蔽性； 第二，广域性与多样性； 第三，难量化性； 第四，特色性与本然性。
问答题 请联系课程改革实际分析学科课程，活动课程的优点与不足。
问答题 如何认识体育，智育，德育，美育之间的关系？
问答题 教育内容的发展趋势是什么？
