填空题
高中课程改革追求基本的目标是由应试教育向素质教育的转轨,真正实施()。
素质教育
填空题 美国心理学家波斯纳曾经提出一个公式,教师的成长=经验()。
填空题 以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论,而是为了通过解决学校教学中的实际问题,提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究,是一种质的研究,是一种()研究。
单项选择题 提出“捧着一颗心来,不带半根草去”的是著名的教育家()