单项选择题 在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。（）

判断题 外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。

判断题 高考移民的外延大于异地高考的外延。

单项选择题 将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是（）。

单项选择题 在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。

单项选择题 概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的（）。

判断题 交流的终极目的是价值观念的输出。

判断题 信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。

单项选择题 辩论的最高层次是（）。

判断题 “子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。

判断题 “本分而理”强调讨论具体事实、细节。

单项选择题 关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是：（）

单项选择题 “壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。（）

判断题 学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。

判断题 显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。

单项选择题 辩论的最终价值体现是：（）。

单项选择题 在学习中，最重要的是：（）。