单项选择题
学前儿童语言教育目标的分类结构可以分为4个块面，即倾听、表述、欣赏文学作品和（）
A.早期阅读 B.早期识字 C.双语教育 D.语言障碍矫治
单项选择题 学前儿童语言教育的活动观的主要依据是（）
单项选择题 有研究表明，人们谈话时所传达的信息绝大部分是通过什么手段传达的（）
单项选择题 言语流畅度的组成要素有言语速度、言语节奏和（）
