单项选择题
加涅归纳了各种学习应达到的结果，总结出了智力技能、（）、言语信息、动作技能、态度五个教育所要实现的目标。
A.领会 B.记忆 C.认知策略
单项选择题 加涅认为学习行为分为动机阶段、领会阶段、获得阶段、保持阶段、（）、概括阶段、作业阶段、反馈阶段八个阶段。
单项选择题 小学生对图画和符号的辨别属于（）。
单项选择题 人看到红灯止步属于（）。
