填空题
再评价的()与实践最早出现在美国。
概念
填空题 解释的层次可分为()和部分解释。
填空题 信息的描述是通过呈现经过()、整理及汇总的资料,说明被评价对象“是什么”的一种方法。
问答题 简述二十年来我国教育评价研究所取得的主要成绩。