单项选择题
桑代克出版了《心理与社会测量学导论》,标志着教育测验运动开始的是()。
A.斯通 B.桑代克 C.费舍尔 D.冯特
单项选择题 以评价的肯定与否定界线分,可分为()。
单项选择题 主要目的是向评价者、被评价者讲清评价的目的和意义,统一评价者和被评价者的思想,防止产生各种消极因素和抵触情绪的属于教育评价实施中的()。
单项选择题 以过去的有限经验和固定模式去解释评价结果的一种心理现象是指()。