单项选择题
能体现音乐完全性的行为是()。
A.有前奏和预令,没有“气口”B.学生出教室立即停止弹琴C.每次练习跟随音乐的前奏开始D.音乐结束后立刻说话
单项选择题 “发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力”,使用了()。
问答题 试分析不能及时进入“适宜唤醒状态”的原因。假如在某活动中,出现失控行为,将如何去做?
问答题 试述学前儿童音乐教育与审美教育的关系。