填空题
青少年身心发展规律有顺序性和阶段性、（）和可变性、（）及个别差异性。
顺序性；发展不平衡性
填空题 教育的育人功能的特点有周期性和（）、内隐性和外显性、社会价值的（）和实效性等。
多项选择题 教师的教学工作能力包括（）
多项选择题 学校教育与家庭教育联系与配合的方法有（）
