单项选择题
美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病再提出了目的游离评价模式。目的游离评价模式主张在教育评价中应（）
A.关注非预期效果B.坚持价值取向多元化C.以对话为主要手段D.采用共同建构的方法
单项选择题 构成教育活动的基本要素是（）
单项选择题 影响课程开发的主要因素不包括（）
单项选择题 孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话体现的德育方法是（）
