单项选择题
是以具体的、可被观察与操作的行为来表述的课程目标属于（）
A.普遍性目标 B.行为目标 C.生成性目标 D.表现性目标
单项选择题 对课程实施后在幼儿和教师身上所引起的发展变化做分析和判断的课程效果评价是（）
单项选择题 下列哪一项不属于幼儿园课程评价的作用（）
单项选择题 普罗佛斯提出的评价模式是（）。
