单项选择题
悦悦是一个非常调皮的孩子，有一次胡老师发现这个调皮的孩子捡起地上的垃圾并扔进了垃圾箱后在班级内对其进行了表扬，从此之后悦悦更加爱劳动了。胡老师看到后便更加关注悦悦，一看到悦悦有进步或者上课坚持不捣乱就表扬她。久而久之，悦悦的不良习惯得到大大改善。在这个过程中，胡老师使用的方法是（）
A.强化法B.合理情绪疗法C.系统脱敏法D.来访者中心疗法
单项选择题 维果斯基提出“最近发展区”思想，主张教学要走在学生现有发展水平的前面。“最近发展区”的含义是（）
单项选择题 大部分中学生正处于青年期，在这一阶段需要着力解决的冲突是（）
单项选择题 瑞瑞是一个耿直的男孩，他为人直率、热情、精力旺盛、表里如一、刚强，但暴躁易怒、脾气急、易感情用事、好冲动。瑞瑞的气质类型是（）
