判断题
教师参与讨论的目的更多是为学生提供确切的结论，以免讨论走偏。（）
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 陈述、指导和展示行为都是以言语为媒介的教学行为。（）
判断题 通过听一堂课我们就可以直接对一位老师教学行为的有效性做出全面判断。（）
单项选择题 下面哪项不是判断指导行为有效性的标准（）。
