单项选择题
指标系统是对()进行要素分析的结果。
A.目标 B.成果 C.项目 D.过程
单项选择题 西方教育评价的发展可粗略分为四个阶段,即测验运动阶段,评价理论形成阶段、专业化阶段和()。
填空题 学校领导班子成员个体素质评价主要应包括:政治素质、业务素质、身心素质和()。
填空题 学校管理工作评价要坚持方向性原则、客观性原则、()、连续性原则和()。