多项选择题

A.用哼唱或弹奏的曲调跟随伴和儿童的动作过程
B.让儿童有机会跟随比较熟悉的音乐做动作
C.让儿童注意使动作与音乐的情绪、风格、结构相协调
D.动作组合既有整体美感,又便于儿童记忆和表现