单项选择题
在智力落后儿童的早期干预中，在教育方法上应综合使用听、说、读、写、唱、演、玩等方法，不过分依赖一种方法的训练，这体现了（）
A.别性原则 B.力性原则 C.整合性原则 D.复性原则
单项选择题 应由谁进行智力落后儿童的测查与鉴别？（）
单项选择题 一级智力残疾，IQ值在（）
单项选择题 对听觉障碍儿童进行教学（）
