单项选择题 十条原则既考虑到了作为受教育者的学生的发展，又考虑到了具体教学活动的实施，即强调（）要有效。

判断题 幼儿的涂鸦具有表现的意图，是一种画线活动，涂鸦线条是凌乱的、不成形的。（）

判断题 晚期阶段儿童开始尝试用立体的方式来表现三维物体，但受到技能的限制，并不能客观地表现三维物体。（）