多项选择题
小明是一名初一学生，因为有学校多次发生与同学打架行为被学校责令写检查、反省，给予在校观察一周的处理，如果再次发生违反校规校纪的行为，将被勒令退学。小明的父母很着急，在小明班主任老师的建议下，焦急的父母带着小明走进了咨询中心，希望咨询师能够帮助小明纠正不良行为正常上学。通过访谈，咨询师了解到小明的爸爸是出租车司机，妈妈没有工作。因此希望小明能够好好读书有个好的前程，平时爸爸对小明的管教很严厉，小明不听话时会用打的方式，这个方法在小明小时候还有效，从上初中开始不服管教，经常与父母顶嘴，有时候还会跟妈妈动手。经过婚姻家庭咨询师进一步访谈，了解到小明的父母也是满腹委曲。妈妈谈到，她和小明爸爸的文化程度不高，对小明抱有很高期望，希望他将来能够考入大学、找好工作，夫妻两人省吃俭用都要供小明上学、上补习班，但是小明一点也不理解他们的苦心，不仅不好好学习，还跟同学打架，最近更是不肯和父母交流，父母一说话他就说父母“啰嗦”，实在没办法才动手打他。根据案例回答问题。
根据来访者家庭存在的亲子沟通问题，你认为正确的建议是（）
A.运用小明理解的语言表达意思B.倾听和尊重小明的想法C.建立与小明的信任关系D.尊重小明此阶段的独立性与依赖性共存
单项选择题 根据案例，为进一步了解来访家庭的教养方式及亲子关系，不必使用以下哪个量表？（）
单项选择题 在谈到与父母的关系时，小明说虽然父母时常打他，但他知道父母其实还是很爱自己的，只是教育方法不对，所以他觉得自己既需要父母，又不想和他们亲近。由此，可以初步判断小明的依恋关系是（）。
多项选择题 针对小明母亲的委曲，婚姻家庭咨询师可以做的是（）
