填空题 进行分组活动时，同学应主动邀请脑瘫同学加入（），并且依照其能力分派合适的工作由他们来完成，给予他们学习与表现的机会。

填空题 脑瘫兼有（）不清情况下，需同学尽量耐心倾听，若无法理解他们的意思，可以善意地要求重述或是改以笔谈，并且避免在交谈时因为不耐烦而断章取义甚至放弃沟通。

填空题 针对脑瘫儿童口语不佳，在安排作业考试方面，不宜（）