单项选择题
个体因趋向或取得它而得到满足时，这种诱因称为（）
A.正诱因 B.负诱因 C.内驱力 D.强化
单项选择题 （）对成就动机理论做了多方面的发展。
单项选择题 考场中“怯场”现象是由于（）造成。
单项选择题 一个性格内向的学生在课堂上主动举手发言，每发言一次，教师就表扬一次，这种强化属于（）
