问答题
从学习心理学研究发展史考察教育心理学家为什么要研究学习分类。
学习现象非常复杂，二战期间心理学家将一种学习的规律用于解释所有学习的规律，在实践中受到了挫折，由此使得心理学家用分类的观......
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问答题 对加涅、奥苏伯尔、乔纳森和我国学者提出的学习分类的异同点并对它们的优缺点作出适当评价。
填空题 奥苏伯尔将有意义学习由低级到高级分为五类（1）（）、（2）（）、（3）（）、（4）（）、（5）（）。
填空题 乔纳森新提出的学习分类包括（）、（）、（）、（）、（）等学习类型。
