判断题
讲述活动为幼儿提供的是一种相对正式规范的语言运用场合。
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判断题 讲述的语言要求比谈话的语言要求高,并且建立在一般交谈的语言基础之上。
判断题 谈话活动要求幼儿使用的是独白语言,是培养锻炼幼儿独白语言的特别途径。
判断题 为更好地掌握谈话技能和规则,在谈话活动中,要让幼儿反复练习某一交往技能,还可以让幼儿将某些交往词语背诵下来。