填空题
发现法是美国认知派心理学家布鲁纳根据其“()”的理论提出的一种教学方法。
发现学习
填空题 间接性和()是思维的基本的也是重要的特征。
填空题 创新教学要研究教师、()、教材、()四大要素。
填空题 发展性学习能力的目标主要在于能以积极态度探索性地获取(),形成技能。