判断题 西方国家流行的“参与式教学”是根据“个体建构原则”制定的。

判断题 认知个体的知识实际上可以分为两部分：完全自我的部分和达成共识的部分。

判断题 组织经验原则认为，个人建构的知识是只与自己经验有关的“主观知识”。