判断题
关注教师的生命价值和职业价值的内在统一,是学习型组织建设的根本追求。
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判断题 知识不等于能力,但知识学习过程中可以培养和训练能力。
判断题 以课例为载体的研修,克服了以往通识培训、技能培训学科缺失的不足。
判断题 学校是人们共同学习成长的场所。