单项选择题
古罗马政治家、雄辩家和哲学家()最早提出了“自由人技艺”教育概念。
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里斯多德 D.西塞罗
单项选择题 ()的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。
单项选择题 ()是指以一定知识和经验为基础,通过直觉、形象思维或组合思维,不受已有结论、观点、框架和理论的限制,提出新设想、新创见的能力。
单项选择题 ()教育在科学教育的整体架构中居于核心地位,是科学教育的灵魂。