单项选择题
学前儿童的语言发展包含三个方面，即语言形式、语言运用技能和（）
A.语言理解B.语言内容C.语法结构D.语言感知
单项选择题 在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是（）
单项选择题 语言教育评价的实施不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩，这是进行教育评价最基本的原则，即（）
单项选择题 有关研究资料将构音障碍形成原因归纳为社会心理因素和（）
