判断题
认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。
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判断题 在德育认知模式中,同时涉及两种道德规范且两者不可兼得的情境或问题叫做两难问题。
判断题 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
判断题 “润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。