单项选择题 课堂秩序不利于某项教学内容的进行时，可以运用提问来调整，体现了提问法的（）作用。

单项选择题 培训师在提问过程中通过学员回答得以形成对学员学习状况的评价，借以检查教学目标达到的程度，并进一步调整自己对下阶段问题的设计，体现了提问法的（）作用。

单项选择题 运用（）来使学员注意力集中是培训师在教学过程中经常采用的手段。