判断题
双词句结构不完整,句子成分常常缺漏,表达的意思也不明确,所以不具备句子的雏形。
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判断题 语法的获得,是指儿童对语句结构的获得,包括理解和产生不同结构的语句。
判断题 儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。
判断题 把“妈妈”理解为仅指自己的妈妈,这是儿童理解词义的特化现象。